my story

"על האישה לכתוב על האישה ולהביא את הנשים אל הכתיבה, שממנה הורחקו באלימות כפי שהורחקו מגופן שלהן. מאותן סיבות תחת אותו חוק, למען אותה מטרה. על האישה להיכנס לטקסט – כמו גם לעולם ולהיסטוריה – ביוזמתה הייחודית."(הלן סיקסו, 1975, מתוך: צחוקה של המדוזה)

קמה מלילה שעליו לא אספר ליום עבודה חדש. אני עובדת בבית-ספר בסדנת האמנות. קוראים לי ענת. אני לא יכולה לחשוב עכשיו איך אני מרגישה, מה שולמי ואין התלבטות כי אני מורה, מורה לאמנות וזה תפקידי ומקצועי הפשוט. עם תלוש המשכורת שאני מקבלת ב5 לכל חודש אני מקבלת סוג של שחרור וגם קצת הכוח..

אני כותבת על עצמי כדי לחזק את השחרור ואת הכוח שלי. הכתיבה היא מקום פרטי, יוזמה אישית שלי. דרכה אני יכולה לחתור נגד התלות בתלוש המשכורת כמקור העוצמה. אל הכתיבה אני רוצה להביא את המבט שלי על העולם מתוך היותי – אישה, אם .ישראלית, קיבוצניקית, מורה לאמנות, ועוד ועוד כאן בכתיבה איש לא מתערב כאן אני הופכת לאישה מגדלור, מאירה מסביבי  קטעים קטעים מתוך חיי.

בשביל מי אני כותבת? בשביל אבא. אני חושבת שהוא לא קורא וזה גם לא כל-כך משנה. כי אימא קוראת והם כמעט גוף אחד בשבילי. אני כותבת בשביל גברים בעבר ובהווה, אלו שחשבו שיש איזו דרך נכונה בשבילי. כל אלה שניסו לשלוט ולהשליט והיום , קצת רועדים מפחד כי מי יודע לאן תגיע הכתיבה שלי. ומי מבטיח שלא אנצל אותה כזירת מאבק. הם כמובן לא צריכים לדאוג, כי

גם כשאני קמה בבוקר לא חשוב מאיזה לילה, אני נכנסת לאוטו שלי ונוסעת לעבודה בבית-ספר  למקום המפלט בו אני ענת מורה לאמנות. וכאן כשאני כותבת על עצמי אז אני מעדיפה להאיר את חיי המקצועיים. כי עם כל הכבוד ליחסים ואפילו לבית ולילדים. אני כותבת בלוג, שרוב מי שקורא אותו אלו מורות לאמנות או סטודנטים שעושים עבודות ומגיעים לכאן דרך מילות חיפוש  פסאודו-אקדמיות או כל מיני שמות שאני דואגת להכניס ואפילו קיבלתי כמה הצעות מעניינות שהגיעו מנשים שקראו אותי ולא פעם פגשתי קולגה שאמרה לי שהיא נהנית לקרוא את הבלוג שלי.

אז אותו בוקר שקמתי אחרי שעה וחצי של שינה טרופה ונסעתי והגעתי ונכנסתי בשער ועברתי בסדנה לקחת מהמגרה של הדפים המיוחדים והצילומים של החיות והלכתי למזכירות לצלם תוך כדי הכנת קפה ושלום וחיוך ושיחה קצרה על משהו. "כן אני בודקת את התאריך לסיור מיד אחרי סוכות". וסידרתי יפה את כל החומרים ובין לגימה ללגימה מהקפה הייתי מוכנה לקבל את התלמידים החדשים. שלום, אני ענת המורה שלכם לאמנות, ברוכים הבאים לסדנה והיום נעשה משהו נחמד

ניירות עם צילום של מסגרת דקורטיבית. הציור בתוך מסגרת יפה נותן הרגשה של כבוד כלפי היצירה. יש בזה גם משהו מפתה ומפתיע , ותחושה מרגיעה של מסגרת.

צילום של ציפור מתוך חוברת של רישומים של חיות בסגנון של פעם

את הצד השני של התמונה של הציפור צובעים בפנדה. עדיף גוון כהה. אחר-כך הופכים וממקמים במקום הרצוי על הנייר עם המסגרת ועוברים על הקווים של הציפור עם עפרון מחודד.

וככה זה יוצא על הנייר עם המסגרת

מבחר דוגמאות לבחירה.

הכי מעניין איך כל אחד בחר להמשיך אחרי ההתלהבות של ההעתקה

גם לי התחשק